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Programación Proyecto Urbano

PROYECTO URBANO                                                           CÁTEDRA: ex BALIERO

FADU/UBA                                                                                                                                                               CURSO2012

Profesores:  Fernando Jaime, Enzo Vaccaro, Berto González Montaner.

Ayudantes:  Federico Ambrosio, Francisco Farías, Ezequiel Laplaze, Cecilia Benjardino

Lunes 19 de marzo

1. Presentación general.

2. Formación y presentación de equipos:

• Completar las fichas y armar equipo  (grupos de 3)
• Presentación del equipo

3. Presentación del curso de Proyecto Urbano.

• Qué vamos a hacer: enunciado del tema. Puerto de San Isidro.

4. Temas de base a investigar en grupo (primeras 3 semanas de cursada).

 1: Qué fue el urbanismo del CIAM. Ejemplos en la Argentina.

 2: Aldo Rossi: la arquitectura de la ciudad.

 3: Los hermanos Krier. El IBA de Berlín (1984)

 4: Collin Rowe y Collage City

 5: Oriol Bohigas y Barcelona 92

 6: Barcelona 2004

 7: Berlin y la Postdamer Platz

 8: Puerto Madero: alternativas y realidad

 9: Koolhaas: Delirious NY

 10: Koolhaas y SMLXL

 11: Ground Zero

 12: Proyecto Milán. Libeskind, etc.

 13: Campus WU, de BUS Arkitectur

 14: Concurso Dársena Norte

 15: Concurso Manzana Banco de Córdoba

 16: La humanización del espacio público, de Juan Gehl (E. Reverté)

Guía metodológica

1. Relevamiento

Información existente sobre la zona y su área de influencia (Municipio, reparticiones públicas, empresas de servicios, etc).

Textos y antecedentes del sector y áreas de influencia

Planos base

Recorrida fotográfica y/o croquis

Fotos aérea

Fotos satelitales

Plano de tejido consolidado y degradado.

Plano de flujos circulatorios.

Detección de edificios y áreas patrimoniales.

Análisis planes anteriores.

Análisis propuestas del Código de Planeamiento.

2. Diagnóstico

Análisis de fortalezas y debilidades de la zona

Localización

Aspectos simbólicos e identificatorios

Espacio público y áreas verdes

Infraestructura, equipamiento y servicios

Conectividad y accesibilidad

Densidad y dinámica urbana

Morfología

Medio ambiente

Enclaves patrimoniales

Detección áreas de oportunidad

Detección de vacíos urbanos, zonas blandas e intersticios urbanos

Listado de programas alternativos.

Testeo de las ideas, los programas y las ubicaciones con entidades representativas.

3. Proyecto

Definición de ideas fuerza.

Conceptualización de la idea fuerza

Diagramas fuerza de la nueva estructura urbana.

 Desarrollo de los subsistemas de la nueva estructura urbana.

El diseño y la caracterización del espacio público.

El diseño y la caracterización del tejido.

          El diseño de enclaves especiales.

          El diseño del flujo de circulaciones.

          La catalogación de los enclaves patrimoniales.

4. Normativa

Adecuación a la normativa vigente o reformulación de la norma vigente.

Cronograma

0. Inicio de clases. Presentación del trabajo  Lunes 19 de marzo

1. Visita sitio y Relevamiento fotográfico    Jueves 26 de marzo

2. Enhinchada croquis preliminares                  Lunes 9 de abril

3. Entrega croquis preliminares            Lunes 23 de abril         con calificación parcial

5. Pre-entrega Plan Maestro                            Lunes 7 de mayo

6. Entrega Plan Maestro                                  Lunes 28 de mayo       con calificación parcial

8. Pre-entrega Sectores                                   Lunes 11 de junio

9. Entrega Sectores                                         Lunes 25 de junio        con calificación parcial

10. Entrega Final                                             2da semana de julio

11. Firma Actas                                              3ra semana de julio      Calificación final

NOTA: En caso de feriado pasa al jueves próximo.

Ficha de alumno para descargar y completar

Bienvenidos a la cursada 2012

Condiciones de entrega JURY PA

ATENCIÓN LAS ESCALAS QUE FIGURAN 1/100 SERAN 1/200

Conjunto Panedile (M. R. Álvarez y otros)

Las correcciones en el primer y último curso del taller pueden coincidir en ciertos ejemplos para mostrar cómo ciertos arquitectos encuentran en las restricciones temas que además de ayudar a superar el problema se transforman en el disparador del proyecto.

El caso Panedile en la Avenida del Libertador en Palermo encuentra a Mario Roberto Álvarez y a sus socios desarmando un posible edificio en torre de gran porte en otros de posiciones y tamaños diversos: dos cuerpos más bajos por el frente resolviendo el problema de eventuales muros medianeros expuestos y una torre algo retrasada a la que los bloques anteriores le sirven de especial marco urbano. El resultado es elocuente: el tejido y la ciudad toda se recrean en el especial tratamiento y la calidad ambiental que esta singular decisión brinda.

Las imágenes corresponden a la revista Construcciones de Julio-Agosto de 1968, editada por la Cámara Argentina de la Construcción.

  

Esteban Urdampilleta

IMPORTANTE - Propuesta operativa JURY PA 2011

· Consideraciones Generales

1.- Los Jury son instancias evaluatorias de carácter obligatorio y forman parte del programa de dictado de las Materias AIII y PA.

2.- Por lo tanto el alumno que figure como “Ausente” en el Acta Oficial del Tribunal no podrá “Aprobar” la respectiva cursada.

3.-La evaluación del alumno es “Individual” por lo que no están permitidas bajo ningún aspecto trabajos ni exposiciones grupales.

4.-El alumno deberá concurrir y exponer ante el tribunal con su entrega final completa de acuerdo a las pautas fijadas por la Dirección de la Carrera.

5.-Los Tribunales estarán conformados por profesores titulares, asociados, adjuntos, JTP y/ó docentes designados con Categoría Académica de Adjunto o JTP.

6.- La Dirección de la Carrera enviará a las Cátedras el listado de los docentes habilitados a participar en los tribunales de acuerdo a las planillas de designaciones docentes presentadas oportunamente, consignando sus nombres, legajo y categoría académica junto con la cantidad de tribunales en los que la Cátedra tendrá participación.

7.- La Cátedra devolverá a la Dirección de la Carrera la lista depurada con los docentes designados a participar en cada uno de estos tribunales.

8.-El docente designado recibirá al inicio de las jornadas evaluatorias una planilla personal con su nombre, nº de legajo y categoría académica, con el listado de alumnos asignados a su tribunal en donde volcará sus calificaciones, de acuerdo al instructivo que oportunamente hará llegar la Dirección de la Carrera.

9.- Cada uno de los 3 jurados que componen el Tribunal, una vez concluido el Jury, completará con sus notas (en números y letras) la columna que le corresponda y luego rubricará el Acta Oficial. Este Acta junto a las 3 (tres) planillas personales del punto anterior, completas y firmadas, se entregarán en la Dirección de la Carrera.

10.- El alumno que opte concurrir al Jury en una 2º fecha, de acuerdo a lo previsto en las resoluciones CD 527/01 para AIII y CD 195/04 para PA, deberá hacer una entrega parcial con el aval de la Cátedra y presentarse ante el tribunal para que este tome conocimiento, debiendo hacer constar esta decisión en el Acta Oficial del Jury, como requisito ineludible para acceder a esta 2º instancia. El alumno que se presente al Jury y haya sido calificado por el tribunal en el Acta Oficial no podrá ser enviado a esta 2º instancia por decisión unilateral de la Cátedra de pertenencia, la que en este caso deberá indefectiblemente calificarlo.

11.-La Dirección de la Carrera enviará a cada cátedra las actas provisorias de los tribunales asignados con el listado de alumnos de AIII y PA que están en condiciones reglamentarias de presentarse al Jury. La misma estará confeccionada por orden alfabético con apellido, nombre, legajo y DNI del alumno.

12.- Cada Cátedra deberá verificar y entregar a esta Dirección las actas provisorias con las bajas de alumnos que tuviere. En caso de contar con alumnos que no figuren en dichas actas, deberá informar al estudiante para que el mismo inicie los trámites que correspondan en la Dirección de Alumnos.

13- Con la información relevada de todas las Cátedras, la Dirección de la Carrera confeccionará las Actas definitivas de cada Tribunal con los listados de alumnos e integrantes docentes de cada uno, siendo estos (alumnos y docentes) los únicos habilitados a participar de los mismos. Se recuerda que no tendrá validez el agregado de alumnos de forma manual a dichas actas.

14.-Cada Cátedra informará a esta Dirección, teniendo como fecha tope el 31 de Agosto de 2011, las temáticas que se proponen desarrollar para los ejercicios finales de A3 y PA, de acuerdo a las escalas establecidas, con el objetivo de poder organizar los tribunales por temas afines buscando propiciar un mejor intercambio pedagógico en la evaluación.

15.-La Dirección de la Carrera con la toda la información recopilada de los resultados de ambos Jury elaborará un documento de diagnóstico que pondrá en conocimiento de las Cátedras al inicio del ciclo lectivo 2012.

· Consideraciones Particulares del Jury PA (experimental)

Abstract: La Cátedra elevara a la Dirección de la Carrera un informe abstracto con los objetivos y alcances del ejercicio de PA así como un resumen del programa y su implantación. El mismo será entregado con la debida antelación a cada jurado de los tribunales donde participen los alumnos de dicha Cátedra.

Tema: Cada Cátedra propondrá su Tema para el Jury PA. La Coordinación de la Carrera agrupará las Cátedras en tribunales por temáticas afines.

Programa: El programa de PA no debe exceder los 6000 m2 totales de superficie.

Escalas: Las escalas de desarrollo a alcanzar por los estudiantes en sus trabajos serán para PA de 1:100/1:50/1:20.

Pautas: Las pautas de entrega serán fijadas por la Coordinación de la Carrera.

Carácter: se mantendrá para el Jury de PA su carácter de no vinculante y que la Cátedra de pertenencia del alumno mantenga la facultad de poner la nota final.

Tribunal: se incorpora al Jury de PA de este ciclo lectivo, el modelo de tribunal independiente o sea conformado por 3 docentes distintos a las Cátedras de pertenencia de los alumnos.

Veedores: se incorpora al jury de PA la figura de veedores, 5 (cinco) a cargo de profesores consultos designados por la Dirección de la Carrera y 5 (cinco) a cargo de estudiantes avanzados (cursando A4 o mas) con promedio de 7 (siete) o mas en la Materia designados por el claustro estudiantil. Al finalizar la experiencia cada uno emitirá su opinión por escrito a la Dirección de la Carrera.

Evaluación: se incorporará al sistema de evaluación por parte de los docentes, además de la nota, la calificación de una serie de aspectos objetivables a ser tenidos en cuenta por los estudiantes en los trabajos presentados, los que deberán estar desarrollados en la profundidad exigible a un futuro Graduado.

Los aspectos a considerar y evaluar son los siguientes:

1- Respuesta Contextual : Implantación e inserción en el medio físico.

2- Manejo espacial y propuesta bio-ambiental.

3- Organización Funcional y Dimensionamiento: escala y equipamiento.

4- Relación entre la Expresión Estética y la definición Técnico-Constructiva.

5- Presentación del Trabajo y Reflexión del Alumno sobre el tema.

Cronograma

Estimados, ya a pocos días de la entrega final de diseño les quiero pasar el cronograma así se organizan.

17 de Noviembre - Ultima clase.
29 de Noviembre - Entrega Final
29 - 30 y 1 de Diciembre serán los tribunales de evaluación, así que agenden esos dos días para estar por la noche en la facu.

En breve les pasaremos las condiciones de entrega así pueden ir trabajando sobre eso.

Les deseo la mejor, metanle ganas que es la última, o casi.
Exitos!

Concurso fotográfico - Taller Baliero

Alvar Aalto en Bremen (1)

Alvar Aalto tiene una producción realmente importante en suelo alemán. Sólo en el campo residencial destacamos especialmente sus viviendas de alquiler en el barrio Hansa en Berlín (1955-57), lugar donde construyeron Oscar Niemeyer, Walter Gropius, Egon Eiermann y Luciano Baldessari, entre otros.

En este caso, el edificio Neue Vahr (1958-62) en Bremen enfrenta la provisión de una importante cantidad de pequeños departamentos (nueve por nivel y una veintena de pisos) tomando similares ventajas de vistas y orientación (arco sur-oeste-norte). Es importante notar que pese a los sucesivos cambios de geometría la relación muro principal-office-baño está ajustada a una perfecta ortogonalidad abriéndose el muro opuesto en dirección a la luz. Aún la mayor libertad plástica se sostiene en una lógica constructiva irreductible. Curiosamente para nosotros en los planos del proyecto definitivo los ascensores paran en los descansos de la escalera principal.

Renovamos nuestra admiración por el maestro finlandés (mientras buscamos las plantas de la mencionada obra en Berlín)

(EU)

José A. Coderch y la Barceloneta (1)

La ocasión de reunirnos con varios ejemplares de la Revista Nacional de Arquitectura (España) nos permite acceder al estreno gráfico del edificio de viviendas de José A. Coderch de Sentmenat y Manuel Valls para una mutual de marinos en Barcelona.

En alguna ocasión anterior habíamos presentado imágenes de esta singular obra pero la calidad del material aquí encontrado dispara nuevas consideraciones y reflexiones de insospecha repercusión.

Confesamos que al mirar la planta general, de tamaño y nitidez mayores, creemos redescubrir el espíritu de la búsqueda moderna de Gaudí al discriminar e independizar osatura de tabiques y cierres. La fachada misma acusa un movimiento ondulante similar al de la Pedrera (en otro ejemplar de la RNdeA se presenta un arreglo contemporáneo de uno de sus pisos altos), en este caso enfatizado al culminar la perspectiva ascendente contra una marquesina que reconstruye la regularidad del solar.

Con un fuerte lenguaje unitario el cierre se resuelve exclusivamente por paños regulares de vacíos como de llenos. Los vacíos son elaborados con carpinterías de postigos fijos de lamas móviles y los llenos con un murete revestido en cerámica brillante (intento de atenuar la fuerte atectonicidad del muro suspendido de un voladizo). Muy cerca, pero con otra geometría, los muros portantes (forman la estructura con losas sin vigas aparentes) se reconocen por el expuesto aparejo de sus ladrillos macizos.

Con dos viviendas por piso la multiplicidad de líneas y direcciones parece ocultar que en realidad se trata de un hábitat de fuerte economía de medios. Los elementos son los mínimos necesarios pero el arreglo es de variedad y riqueza sorprendentes (hay no menos de seis geometrías y direcciones distintas).

No sobra un metro cuadrado en esta provisión de unidades de tres dormitorios (la planta con equipamiento es clara al respecto), organizada según el canon binuclear.

José A. Coderch, de quien seguimos aprendiendo de sus casas, fue un miembro del Team 10 junto a Peter y Alison Smithson, Louis Kahn, Giancarlo de Carlo, Aldo van Eyck y Ralph Erskine, entre muchos otros.

(EU)